راهکارهای جلوگیری از خشونت در مدارس و نقش آموزش و پرورش در کنترل آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 576

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1723

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، خشونت در مدارس به یکی از چالش های بزرگ و پیچیده در حوزه آموزش تبدیل شده است . خشونت مدرسه ای نه تنها بر تحصیلات دانش آموزان بلکه بر توسعه شخصیت و ارتباطات اجتماعی آنها نیز تاثیر گذار است . این پدیده نه تنها به عنوان یک چالش مهم در زمینه آموزش به شمار می آید بلکه به عنوان یک مسئله اجتماعی جامعه شناختی نیز شناخته می شود. خشونت به عنوان یک پدیده اجتماعی ، شامل هرگونه عمل یا رفتاری است که به طور فیزیکی ، روانی یا احساسی به فرد یا اشیاء غیر قابل توجیه وارد آسیب می کند. این اقدامات ممکن است از طریق فیزیکی ، کلامی یا ذهنی صورت گیرد و به طور کلی دربرگیرنده هرگونه اعمالی است که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به فرد یا جامعه آسیب می رساند.خشونت می تواند در محیط های مختلفی رخ دهد از جمله محیط های خانواده، مدرسه ، جوامع و حتی در فضای مجازی . عواقب خشونت می تواند شامل آسیب های فیزیکی ، روانی ، اجتماعی و حتی مرگ و میر باشد. کنترل خشونت در مدارس یکی از موضوعات مهم و حیاتی است که نیاز به روشها و استراتژی های موثر برای پیشگیری و مدیریت خشونت دانش آموزان دارد. در ادامه ، برخی از راهکارهایی که می توان برای کنترل خشونت دانش آموزان در مدارس اتخاذ کرد، آورده شده است :آموزش مهارتهای اجتماعی ،ترویج فرهنگ صلح و احترام،ایجاد سیاست های صلح آمیز،توجه به رفتارها و نشانه های پیش رونده ،همکاری با خانوادهها.با اجرای این راهکارها و ایجاد محیط های صلح آمیز و ایمن در مدارس، می توان به کاهش و کنترل خشونت دانش آموزان و ایجاد فضای آموزشی سالم و مثبت کمک کرد.

کلیدواژه ها:

خشونت ، آموزش و پرورش ، معلمان و دانش آموزان

نویسندگان

محمد برخوردار

آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

مهدیه میر

آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

افسانه میر

آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

فاطمه صوفی

آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

مهناز شالی بر

آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان