اهمیت توانمندسازی دبیران تربیت بدنی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1638
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از مسائل مهم و اساسی در مدارس به دست آوردن تجربیات مختلف و متنوع توسط دانش آموزان از طریق حضور در انواع ورزش ها، بازیها و فعالیت های جسمانی است که آن ها را برای ورود به دنیای زندگی واقعی آماده می سازد. براساس تقسیم بندی مول ، بی لس ، لین و جیمسون (۲۰۰۵) ورزش به چهار بخش ورزش آموزشی ، ورزش تفریحی ، ورزش قهرمانی و ورزش حرفه ای تقسیم می شود. گسترده ترین بخش ورزش ، ورزش تربیتی (آموزشی ) است که افراد پس از آن به ورزش تفریحی (همگانی ) رهنمون می شوند. از این طریق نیز افراد با استعداد به ورزش قهرمانی و افراد نخبه به ورزش حرفه ای هدایت می شوند. ورزش تربیتی در پرورش فرد از پایین ترین سطح آموزشی یعنی دوره های پیش دبستانی تا دبستان ، راهنمایی ، دبیرستان و دانشگاه در زمینه های مختلف جسمی ، روانی ، تحصیلی موثر است . این حوزه از بازی های کودکانه تا دبستانی ، از تمرین ها تا مسابقه های آموزشگاهی ، از کارگاه های آموزشی تا اردوهای آموزشی - ورزشی نقش مهمی در شکوفایی افراد در ابعاد مختلف دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه لک هندری
دانشجوی ارشد مدیریت سازما ن ها وباشگاه های ورزشی اراک ایران