اهمیت ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1629
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله مروری ، اهمیت ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی مورد برر سی قرار گرفته ا ست . ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی اهمیت بسیار زیادی دارد و می تواند به توسعه شخصیت و مهارتهای دانش آموزان در این دوره زمانی کمک کند. این ادغام می تواند بهبود عملکرد تحصیلی ، افزایش تمرکز و توجه ، تقویت مهارتهای اجتماعی و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. این مو ضوع در مقالات مختلف مورد برر سی قرار گرفته ا ست و نتایج نشان داده ا ست که ادغام سرگرمی و یادگیری می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان ایجاد کند.از سوی دیگر، این ادغام می تواند محیطی فعال و پویا برای یادگیری فراهم کند و به دانش آموزان این امکان را بدهد که به صورت آموزشی و با لذت به مطالب آموزشی پرداخته و مهارتهای ضروری را در کنار آنها تقویت کنند. این ادغام همچنین می تواند به تنوع روشهای آموزشی و ارتقای فرصت های یادگیری کمک کند و به دانش آموزان این امکان را بدهد که بهترین شیوه یادگیری برای خود را انتخاب کنند.به طور کلی ، ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی می تواند بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان داشته باشد و اهمیت بالایی در توسعه شخصیت و مهارتهای آنها داشته باشد. این موضوع مورد توجه محققین و متخصصان آموزشی قرار گرفته است و نتایج مطالعات نشان می دهد که ادغام سرگرمی و یادگیری می تواند به عنوان یک رویکرد موثر در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گل طلب طیبی فرد
کارشناسی ،حوزوی سطح ۲ ، حوزه علمیه الزهرا (س ) واحد استهبان اداره آموزش و پرورش استان فارس ، شهرستان قائمیه ، آموزشگاه شهید فرازی