روش تدریس ۵E در دورهی ابتدایی : چالش ها و راهکارها

نظامهای آموزشی در تلاشند تا با به کارگیری روشهای نوین تدریس و برنامه های درسی پویا، دانش آموزان را به طور فعال در فرایند یادگیری درگیر کرده و زمینه را برای اکتشاف، تجربه و تفکر انتقادی فراهم کنند. روش تدریس ۵E یک رویکرد فعال و تجربه محور است که بر پایه مراحل تحریک ، کاوش، توصیف ، گسترش و تقویت بنا شده است .این روش می تواند در ارتقای درک مفاهیم و مهارتهای علمی دانش آموزان موثر باشد. با این حال، در استفاده از آن در دورهی ابتدایی ، چالش هایی مطرح می شود که ممکن است به اجرای موفق این روش مانع شوند. این مقاله ، به بررسی این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر آنها می پردازد .با به کارگیری راهکارهای آورده شده، می توان چالش های به کارگیری روش تدریس ۵Eدر دورهی ابتدایی را تا حد زیادی مرتفع کرد و از مزایای این روش نوین برای ارتقای یادگیری دانش آموزان بهره برد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ۵E ، دوره ی ابتدایی ، چالش ها ، راهکارها ، یادگیری علوم.