کاوشی بر تکنولوژی آموزشی در آموزش

در این مقاله ، به بررسی و کاوش گسترده در زمینه تکنولوژی آموزشی و نقش آن در بهبود فرآیندهای یادگیری و آموزش پرداخته می شود. با توجه به پیشرفت های سریع در فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی (ICT) ، این مقاله رویکردها و ابزارهای جدید تکنولوژیکی را که قادر به ایجاد تغییرات معنادار در کلاسهای درس، روشهای تدریس و فرآیندهای یادگیری هستند، مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. بررسی ها شامل استفاده از سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، واقعیت مجازی (VR)، واقعیت افزوده (AR )، آموزش موبایلی ، و هوش مصنوعی (AI) در آموزش است . هدف از این مقاله ، ارزیابی اثربخشی این فناوری ها در ارتقاء تعامل و انگیزه دانش آموزان، بهبود دسترسی به منابع آموزشی ، و افزایش کیفیت تجربه های یادگیری می باشد. علاوه بر این ، چالش ها و موانع پیادهسازی این تکنولوژی ها در محیط های آموزشی مختلف نیز مورد بررسی قرار گرفته است . نتایج نشان می دهد که با وجود موانع و چالش ها، استفاده از تکنولوژی آموزشی می تواند پتانسیل قابل توجهی در افزایش اثربخشی و کارآمدی آموزش و یادگیری داشته باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ، کاوش