اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل عدم برقراری ارتباط دانش آموزان کلاسم را با دانش آموز جدید الورود برطرف کنم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 557

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1461

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

روابط بین فردی یکی از مهارتهایی است که در برقراری ارتباط موثر بین افراد نقش مهمی دارد و می تواند در هویت یابی و شکل گیری شخصیت انسان نقش مهمی ایفا کند. رابطه بین فردی می تواند در محیط کار، خانه ، مدرسه و در جامعه شکل بگیرد. تعاریف گوناگونی در بحث ارتباط و فرآیند برقراری آن وجود دارد؛ اما به طور کلی یکی از شاخص های مهم زندگی سالم ، ایجاد روابط بین فردی است . در دنیای امروز روابط بین فردی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است . برقراری ارتباط می تواند به رفع نیازهای انسانها از یکدیگر منجر شود. حال هر چه توانایی افراد در برقراری این ارتباط، بیشتر و موثرتر باشد به همان میزان روابط بین فردی در خانواده و در محیط کاری نیز مرتفع می شود از این رو همانقدر که کیفیت روابط بین فردی می تواند در رشد شخصیت و شناخت هویت افراد کمک کند، نداشتن ارتباط موثر، خوب و کارآمد با دیگران نیز می تواند منجر به شکست ، عدم موفقیت ، افسردگی و مشکلات روحی و روانی دیگر شود.اینجانب در اوایل سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ (اواخر مهر ماه)، که دانش آموز جدیدالورودی به نام مریم (نام مستعار)، به کلاس وارد شد، متوجه شدم اعضای کلاس به برقراری ارتباط دوستانه با او تمایلی ندارند. بنابراین جهت جلوگیری از کاهش عزت نفس و سرخوردگی مریم تصمیم گرفتم با راهحل هایی از جمله پرورش مهارتهای اجتماعی ، مشکل را حل کنم . نتایج نشان داد که مشکل عدم برقراری ارتباط تا حد زیادی برطرف شده و صمیمیت با اعضای کلاس جایگزین شده است

نویسندگان

فاطمه نوروزی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، آموزگار ابتدایی