شناسایی مولفه های مدیریت آموزشی اثربخش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1455

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

مدیریت آموزشی به عنوان یک عامل اساسی در بهبود عملکرد سازمانها و افزایش توانمندی کارکنان محسوب می شود. در این مقاله همایشی ، ما به شناسایی و بررسی مولفه های اصلی مدیریت آموزشی اثربخش می پردازیم . این مولفه ها شامل عوامل فرهنگ سازمانی ، برنامه ریزی و طراحی برنامه های آموزشی ، ارزیابی و اندازهگیری عملکرد، فناوری آموزشی و رهبری است . این مقاله بر اساس تحقیقات اصلی و ملاحظات عملی تهیه شده است و به منظور ارائه راهکارهای عملی برای افزایش اثربخشی مدیریت آموزشی بهره برداری می شود.مقاله حاضر به بررسی و شناسایی مولفه های مدیریت آموزشی اثربخش در سازمان ها می پردازد. در این مقاله ، ابتدا به تعریف و اهمیت مدیریت آموزشی و نقش آن در توسعه سازمان ها می پردازیم . سپس مولفه های مدیریت آموزشی از جمله برنامه ریزی آموزشی ، طراحی و تهیه محتوا، اجرای آموزش و ارزیابی آموزش را شناسایی و توضیح می دهیم . به منظور اثربخشی بیشتر مدیریت آموزشی ، عوامل موثر در هر یک از مولفه ها نیز بررسی و مطرح می شوند. در انتها، پیشنهاداتی برای بهبود مدیریت آموزشی ارائه می دهیم . این مقاله بر اساس تحقیقات و مطالعات مربوط به مدیریت آموزشی اثربخش ، ضمن ارائه دیدگاه های تجربی و نظرات متخصصان، بر مبنای تحلیل و بررسی شواهد قابل اعتماد ارائه می شود

نویسندگان

شعله جان طهماسبی سروستانی

کارشناسی ارشد زیست شناسی، دانشگاه شیراز

فاطمه مومنی سروستانی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی، دانشگاه الزهرا تهران

پروین دادراست

کارشناسی دبیری فیزیک، دانشگاه رازی