بررسی تحلیلی کاربرد روش تدریس نمایش خلاق در دانش آموزان مقطع ابتدایی

از میان همه هنرها، نمایش ، شرکت کننده را بیشتر از همه درگیر می کند. به این صورت که شرکت کنندگان از لحاظ عاطفی ، فکری ، جسمی ، کلامی و اجتماعی در نمایش درگیر می شوند. در نمایش خلاق برای کودکان آنها وقتی نقش دیگران را بر عهده می گیرند، می آموزند که نسبت به مشکلات دیگران و ارزشهای متفاوت افراد، حساستر باشند. از سوی دیگر، نمایش خلاق به کودکان یاد می دهد که با یکدیگر همکاری کنند. زیرا نمایش یک هنر مشترک است و هر فرد برای کلیت نمایش ضروری است . روش تدریس نما یشی یکی از رایج ترین و پرکاربردترین روشهای تدریس است . این شیوه تدریس ، اگر چه که جزو روشهای سنتی آموزش به حساب می آید اما روشی فعال است که استفاده از آن به خصوص در کلاسهای علوم، مزایای بسیاری برای دانش آموزان دارد. در این مقاله به بررسی تحلیلی کاربرد روش تدریس نمایش خلاق در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

تدریس ، نما یش خلاق ، دانش آموزان ابتدایی