تاثیرگذاری جایگاه انجمن اولیا و مربیان در نظام آموزش و پرورش و تحول در مدارس

پژوهش حاضر با هدف بررسی "تاثیرگذاری جایگاه انجمن و اولیاء و مربیان در نظام آموزش و پرورش و تحول در مدارس" صورت گرفته است . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد. از آن جا که خانه و مدرسه دو رکن اصلی و موثر در تربیت فرزندان و آینده سازان جامعه هستند ارتباط هماهنگ و همسوی بین این دونهاد از نظر کمی و کیفی می تواند بستر مناسبی برای دستیابی به اهداف در امر تعلیم و تربیت فراهم آورد . بر اساس یافته های پژوهش باید گفت خانوادهها باید نقش تربیتی خود را در تعامل با مدارس به خوبی ایفا کنند. ارتباط پیوسته والدین با مدارس در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی می تواند نقش موثری در ارتقا نقش مدرسه در بالندگی دانش آموزان ایفا نماید . مشارکت فعالانه والدین در جریان امور مدرسه باعث می شود آنها ضمن آگاهی از عمکرد تحصیلی دانش آموزان و فرزندان خود و همچنین نحوه کار معلمان و کادر مدرسه ، نسبت به حل مشکلات آنها با کمک دیگر اولیاء اقدام نمایند.

کلیدواژه ها:

اولیاء و مربیان ، آموزش و پرورش ، مدارس ، دانش آموزان.