بررسی ارتباط بین بازی های رایانه ای ، پرخاشگری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1267
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
لزوم ایجاد تحول در امر آموزش علوم و استفاده از بازی های آموزشی رایانه ای با وجود مزایای زیادی که دارد می تواند موثر باشد؛ البته ضرورت دارد تا استفاده از این روش در آموزش علوم مورد بررسی و تحقیق قرار گیرد تا قبل از استفاده از آن در حد گسترده، تاثیر آن ثابت شود؛ چرا که استفاده شتابزده از فناوری بدون بررسی و تحقیق امکان دارد موجب اتلاف هزینه ها و انرژی زیادی شود. لزوم ایجاد تحول در امر آموزش علوم و استفاده از بازی های آموزشی رایانه ای با وجود مزایای زیادی که دارد می تواند موثر باشد؛ البته ضرورت دارد تا استفاده از این روش در آموزش علوم مورد بررسی و تحقیق قرار گیرد تا قبل از استفاده از آن در حد گسترده، تاثیر آن ثابت شود؛ چرا که استفاده شتابزده از فناوری بدون بررسی و تحقیق امکان دارد موجب اتلاف هزینه ها و انرژی زیادی شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه شمع الدینی
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاداسلامی بجنورد
فاطمه ایمانی
کارشناسی علوم تربیتی پیام نور اسفراین
فاطمه بابائی نژاد
کارشتاسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاداسفراین
زهرا طالبی
کارشناسی پرستاری آزاد سبزوار
زهرا عیسی زاده
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد اسفراین