بررسی تاثیر وسایل کمک آموزشی در آموزش دانش اموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1222
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
روان شناسان برای ایجاد پیشرفت علوم وفنون دانش های جدید تکنولوژی آموزش واستفاده ازوسایل ومواد کمک آموزشی را توصیه می کنند چراکه تکنولوژی آموزشی درمباحث تربیتی به بهره گیری ازسرعت دقت و سهولت درامرآموزش ویاد گیری میگر دد آموزش مستلزم تمرین ویادگیری است وتکنولوژی کاربرد موثروسایل کمک آموزشی است وتکنیک های مختلف زمانی به مدارس ما راه خواهند یافت که معلمان به آن آشناومعتقد شود وبه اعتقاد خود عمل کنند زیرا بهینه وکسب مهارت درهر کاری مستلزم استفاده واجرا گذاشتن آن امر می باشد. تکنولوژی آموزشی می توان گفت وقتی قرار است دانش و تکنیک بار دیگر جهان را متحول کند، ما که خود را در راه تئسعه می دانیم و مدام از ضرورت تحقیق هدفهای فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی آن داد سخن می دهیم چگونه می توانیم نقش وسایل کمک آموزشی را در تحول نظام آموزشی نادیده بگیریم و هم ابعاد و مفاهیم آن را بشناسیم . از طرفی نتایج به دست آمده از پژوهش های علمی نشان می دهد که دستاوردهای آموزشی از نظر زمانی دچار عقب ماندگی روز افزونی است و یگانه راه حل موجود توسعه هم جانب آموزش و پرورش است ، و در این راستا همگام با تغییر نیازهای آموزشی و اجتماعی فراگیران و رشد سریع جامعه ، باید برنامه ها ، روشها و وسایل آموزشی نیز دگرگون می شوند ولی متاسفانه نظام آموزشی ، مطابق با این تغییر و نیازهای متعدد آموزشی فراگیران پیش نمی رود. ما در این پژوهش به بررسی نقش وسایل کمک آموزشی در آموزش دانش آموزان پرداخته ایم .
کلیدواژه ها:
تکنولوژی آموزشی -وسایل کمک آموزشی -آموزش-دانش آموزان
نویسندگان