اثر گذاری معنویات در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان مدارس

هدف پژوهش حاضر اثر گذاری معنویات در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزانمدارس است. این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری در این پژوهش تمامیدانش آموزان کرمانشاه هستند که از میان ۱۶۸ دانش آموز ۸۷ دختر و ۸۱ پسر با روشنمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای سنجش کار کرد آموزشیدانش آموزان معدل پایان ترم آنها نیز در نظر گرفته شد. نتیجه های آزمون همبستگیپیرسون نشان میدهد که میان معنویت و کیفیت زندگی و کار کرد آموزشی دانشآموزان همبستگی مثبت معناداری وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش در بردارندهنکته های کاربردی مفیدی برای سیاست گزاران عرصه آموزش و پرورش است. پژوهشگاهعلوم انسانی و مطالعات فرهنگی

کلیدواژه ها:

دینداری زندگی فردی دانش آموزان ، معنویت ، مذهب ، دین