نقش مدرسه در برنامه ریزی درسی برای دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی نقش مدرسه بر برنامه ریزی درسی دانش آموزان می باشد که به روش مروری انجام گرفته ا ست .معلمان با دانش آموزان بی شترین ارتباط ونزدیکترین تماس را دارند واز مهمترین عوامل موثر در تو سعه کیفی آموزش وپرورش ور شد همه ی جانبه کودکان به شمار می روند اگر معلمان به تمام جنیه های وجودی دانش آموزان توجه نشان دهند آن گاه به اجرای برنامه ها در کلاس های خود نشان خواهند داد وبه تمام روابط خود با دانش آموزان توجه خواهند کرد. صاحب نظران معلمان رامبدا هر گونه تحول آموزشی وپرورشی دانسته وبراین باورند که آنان با معلومات , مهارت ها وآمادگیها.یی که در دوران تربیت خود در مراکز تربیت معلم ویا دانشسرا ها کسب می کنند قادرند چهره سازمانهای آموز شی را به نحو چ شمگیری دگرگون سازند ومحیطهای آموز شی را به ف ضاهای آکنده از محبت , صمیمیت , رشد وبالندگی مبدل ساخته وجو کلاس را فرح بخش ولذت آور سازند وبا شیوه ها ی مناسب انتقال عناصر وعوامل فرهنگی به دانش آموزان وبا به کار گیری روشهای مطلوب تربیتی زمینه ی رشد شخصیت آنان را فراهم سازند

کلیدواژه ها:

معلم ، ارتباط ، آموزش و پرورش