راههای شناسایی و گسترش مهارتهای فردی دانش آموزان

شناسایی مهارتهای فردی در مدرسه می تواند به عنوان یک فرآیند سیستماتیک برای تشخیص و ارزیابی مهارتهای دانش آموزان در محیط آموزشی مطرح شود. شناسایی مهارتهای فردی در مدرسه می تواند به عنوان یک فرآیند سیستماتیک برای تشخیص و ارزیابی مهارتهای دانش آموزان در محیط آموزشی مطرح شود؛ همچنین ، به دانش آموزان کمک کند تا مهارتهای مختلفی از جمله مهارتهای ارتباطی ، مدیریت زمان، حل مسئله ، و همکاری را تقویت کنند که به توسعه شخصیت و اعتماد به نفس آنها کمک می کند. در این مقاله به صورت جامع به راهکارهای عملی و قابل اجرای کسب مهارتهای فردی توسط دانش آموزان پرداخته شده است . نتایج به دست آمده گواهی می دهند که دانش آموزان با خودشناسی ، تنظیم هدف، آگاهی از احساسات و انگیزهها، توسعه مهارتهای مدیریت زمان، توسعه مهارتهای ارتباطی و ... می توانند به مهارتهای فردی خود بیافزایند.

کلیدواژه ها:

مهارت فردی ، توسعه ، مدرسه ، دانش آموز ، گسترش