ارتباط بین خودکارآمدی و مسئولیت پذیری اجتماعی در نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی

آموزش مهارتهای ارتباطی و مولفه های آن نسل جوان را برای برخورد موثر با نیازها و چالش های زندگی روزمره به -ویژه در زمینه بهداشت جسمانی ، عاطفی و اجتماعی توانمند می سازد و در زمینه کاهش اضطراب، افسردگی ، احساس تنهایی و انزوا موثر است . دامیر (۲۰۱۰) بیان می کند، توسعه مهارتهای اجتماعی در نوجوانان منجر به کاهش افسردگی و اضطراب در آنها خواهد شد. باتن ، اوکاس و الکساندر (۲۰۱۴) نیز از اضطراب اجتماعی و کمبود مهارتهای ارتباطی به عنوان عوامل مخل تعاملات اجتماعی نام می برند.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان ، افسرده