بررسی نقش خلاقیت و ابتکار معلمان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0840
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
معلم مهم ترین نقش را درآموزشگاه و نظام آموزشی ایفا می کند.چگونگی عملکرد دانش آموز تا حدود بسیاری به رفتار معلم وابسته است .روابط عاطفی معلم و دانش آموز، چگونگی نگرش معلم به خلاقیت ودانش آموز خلاق، نقش الگویی او و روابط یاددهی - یادگیری همه در پرورش خلاقیت دانش آموزان تاثیری به سزا دارند. معلمان باید شرایطی فراهم نمایند که موجب تقویت رفتار خلاق گردد. آن ها باید فرصت هایی برای بهره گیری از تفکر خلاق دانش آموزان در مدرسه ایجاد کنند. معلمان باید پروژه هایی تهیه کنند که مستلزم تفکر دانش آموزان در مدرسه باشد. اعتقاد و آمادگی معلمان برای پذیرش مطالب و مسایل جدید نقش بسیار مهمی در پرورش تفکر خلاق دارد.شاید مهم ترین دغدغه و سوال هر معلم این است که چگونه می توان یادگیری مطالب درسی را موثرتر ساخت . نویسنده بر این باور است که آنچه برای معلم در امر آموزش اهمیت دارد، شناخت یادگیرنده و تسهیل یادگیری برای یادگیرنده است .
نویسندگان
زهرا ترابی
کارشناسی، آموزش ابتدایی، لرستان، خرم آباد