رفع پرخاشگری در دانش آموز
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0753
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پرخاشگری در دانش آموزان یکی از چالش های مهم و پیچیده در محیط های آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و یادگیری دارد. این مقاله با هدف مروری بر راهکارهای موثر برای کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ارائه می شود. در این مطالعه ، ابتدا عوامل موثر بر پرخاشگری در دانش آموزان شناسایی و تحلیل می شود. سپس ، راهکارهای مختلفی که در کنترل و کاهش این پدیده موثر بودهاند، مورد بررسی قرار می گیرند. این راهکارها شامل مواردی نظیر برنامه های آموزشی و پرورشی ، تقویت مهارتهای اجتماعی ، مداخلات مدیریتی و روانشناختی ، و فعالیت های گروهی و همکاری های جمعی می شود. در نهایت ، این مقاله نتایج مطالعات جدید و تجارب عملی را برای ارتقای روشهای موثر در کنترل و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان معرفی می کند. این تحقیق می تواند به مدیران، معلمان، و سایر افراد مرتبط در حوزه آموزش و پرورش کمک کند تا استراتژی های بهتری برای مدیریت پرخاشگری در محیط های آموزشی اتخاذ کنند و به ایجاد محیطی صلح آمیز و پویا برای دانش آموزان بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان