مدارس پیشرو نیاز امروز نظام تعلیم و تربیت
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0587
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف، بررسی مدارس پیشرو نیاز امروز نظام تعلیم و تربیت می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است .مدارس بخش جدایی ناپذیر زندگی ما محسوب می شوند. کودکان، آینده کشور هستند و آموزش آنها در توسعه جوامع نقش قابل توجهی دارند. همچنین قسمت بزرگی از فرآیند اجتماعی شدن در محیط مدرسه اتفاق می افتد و فرزندان ما در این فضا برای ورود به جامعه آماده می شوند.آموزش و پرورش نقش های متعددی در زندگی نسل های مختلف دارد. همه ابعاد زندگی ما، به نحوی که می توان .از رشد ویژگی های شخصیتی گرفته تا آموزش اخلاقی و مهارتهایی که داریم ، به آموزش صحیح وابسته است گفت نقش مدرسه در تعلیم و تربیت افراد غیر قابل انکار است . آموزش و پرورش شالوده هر جامعه ای را تشکیل می دهد و مسئول دانش آموزان در این فضا، خلاقیت خود را توسعه می دهند و مسیر رشد فردی و رشد و توسعه اقتصادی ، اجتماعی و سیاسی است . اجتماعی را طی کنند. آنها در مدرسه به بلوغ عاطفی می رسند و تعامل صحیح با دیگران را از طریق دوستی ، همدلی و مشارکت می آموزند. بنابراین می توان گفت ، مدرسه منبع انتقال آثار فرهنگی مانند دین ، اخلاق، هوش اجتماعی و مهارتهای زندگی به نسل های بعدی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدد جهان فر
آموزش زبان انگلیسی