مقایسه زمان پاسخ و تعادل ایستا و پویای کودکان اوتیسمی و سالم

کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دارای مشکلاتی چون نقص در تعاملات اجتماعی ، مهارتهای ارتباطی و رفتارهای کلیشه ای هستند. هدف پژوهش حاضر مقایسه زمان پاسخ و تعادل ایستا و پویای کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا با کودکان سالم ۱۴ - ۱۱ ساله شهرستان همدان در سال ۱۳۹۴ بود. مواد و روشها: تعداد ۱۹ نفر کودک مبتلا به اوتیسم ۱۱ -۱۴ ساله با عملکرد بالا و ۱۹ نفر کودک سالم ۱۱ -۱۴ ساله شهر همدان که از نظر جنس ، سن ، قد، وزن و محل زندگی همتاسازی شده بودند در این مطالعه توصیفی پس رویدادی شرکت کردند. از آزمون برونینکس - اوزرتسکی برای اندازهگیری تعادل ایستا و پویا و دستگاه سنجش زمان پاسخ برای اندازه گیری زمان پاسخ استفاده شده است . از آمار توصیفی (برای محاسبه میانگین و انحراف استاندارد) و از آمار استنباطی (آزمون MANOVA برای تجزیه و تحلیل دادهها) در سطح معناداری (۰۵/۰(α = استفاده شد. نتایج و یافته ها: نتایج حاصل از آزمونهای آماری نشان داد که کودکان سالم نسبت به کودکان مبتلا به اوتیسم تعادل ایستا و پویای بهتری داشتند، هم چنین کودکان سالم زمان پاسخ بهتری نسبت به کودکان مبتلا به اوتیسم داشتند. نتیجه گیری : با توجه به یافته های حاصل از این مطالعه ، توصیه می شود مربیان و والدین کودکان مبتلا به اوتیسم در برنامه ریزی و تمرینات به مشکلات تعادلی و زمان پاسخ این کودکان توجه داشته باشند و فعالیت های روزانه آنان را طوری طراحی کنند تا ضمن توجه به مشکلات مذکور در جهت بهبود تعادل و زمان پاسخ و واکنش گام بردارند. همچنین مطالعات بعدی لازم است جنبه های عملکردی دیگر را مد نظر قرار دهند.

کلیدواژه ها:

اوتیسم ، تعادل ایستا ، تعادل پویا ، زمان پاسخ ، آزمون برونینکس - اوزرتسکی