ضرورت وجود انگیزش تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0378
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
دانش آموزی که از درون برانگیخته برای خود آن فعالیت و یا برای لذت ناشی شده و فعالیتی را قبول می کند از آن ، یادگیری ناشی از آن و یا احساس آمال گرایی حاصل از آن ، دانشجویی که از بیرون برانگیخته شده ، برای این کار می کند که پاداشی کسب کند یا از تنبیهات خارج از خود فعالیت دوری گزیند مانند نمرات ، برچسب ها و تایید معلم . انگیزش تحصیلی به تمایل درونی فراگیر که موجب هدایت رفتار او به سوی یادگیری و پیشرفت تحصیلی می گردد، اطلاق می شود که تحت تاثیر هر دو عوامل درونی و بیرونی قرار می گیرد. با انگیزش تحصیلی دانش آموزان تحرک لازم را برای به اتمام رساندن موفق یک تکلیف ، نیل به هدف یا دستیابی به درجه معینی از شایستگی در کار خود پیدا می کنند تا نهایتا بتوانند به موفقیت لازم در امر یادگیری و پیشرفت تحصیلی نایل گردند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو بهرامی
لیسانس جامعه شناسی کردستان ایران