اهمیت پرورش رشد اجتماعی و هیجانی نوجوانان در خانه و مدرسه
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0356
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از مشکلات امروز جامعه بشری ، عدم تحرک و ضعف در روابط اجتماعی است که منجر به تاخیر در رشد اجتماعی افراد می شود. برخورداری از مهارت های اجتماعی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است . مهارت اجتماعی ، مجموعه رفتارهای آموخته شده ای است که افراد را قادر می سازد تا با دیگران رابطه اثربخش داشته و از واکنش های نامعقول اجتماعی خودداری کنند. این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی اهمیت پرورش رشد اجتماعی و هیجانی نوجوانان در خانه و مدرسه انجام گرفته است . یکی از اهداف عالی نظام رسمی آموزش و پرورش کشور، اجتماعی کردن صحیح کودکان و نوجوانان است ؛ زیرا رشد و تحول اجتماعی در سایه اجتماعی شدن ، سازگاری و برقرار ی ارتباط مطلوب با دیگران میسر است . مهارت های اجتماعی که در خانواده به طور طبیعی آموخته می شود ، در محیط های رسمی آموزشی با تکیه بر اصول اجتماعی شدن و با به کارگیری دانش روان شناسی و علوم تربیتی به کودکان و نوجوانان یاد داده می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا حسین پور
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش علوم قرآن و حدیث ، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
منصوره ذکری
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاداسلامی واحد اراک
فیروزه آهن جان
دکتری تخصصی زبان و ادبیات فارسی
پرستو رجبی
دانشجوی علوم تربیتی ، دانشگاه مشکات ولایت کرج