بررسی نقش انجام بازی در افزایش مهارت های احتماعی دانش آموزان

دنیایی را تصور کنید که مردمانش بلد نیستند با هم ارتباط برقرار کنند. قطعا در چنین دنیایی یا هر فرد در تنهایی خود غرق می شود و یا سراسر آن را جنگ و دشمنی فرا می گیرد. روانشناسها معتقدند خیلی از اوقات مشکلاتی که در اتاق درمان مطرح می شود به همین هنر برقراری ارتباط مرتبط است .داشتن مجموعه ای از مهارتهای ارتباطی مناسب را می توان به عنوان یک امر ضروری زندگی در عصر امروز توصیف کرد .فرض این که تقویت مهارتهای ارتباطی کودکان بدون راهنمایی پدر و مادر، امکانپذیر باشد، یک اشتباه بزرگ است . به همین دلیل پیشنهاد روانشناسان کودک این است که والدین مهارتهای ارتباطی اولیه را در سالهای ابتدایی به فرزندان خود آموزش دهند و در حین رشد کودک به تقویت مهارت ارتباطی کودکان بپردازند. در میان انواع روشهای آموزش، برخی فعالیت ها، تمرین ها و بازی ها می توانند بهتر به کودکان بیاموزند که چگونه ارتباط برقرار کنند. به علاوه، وقتی بچه ها این فعالیت ها را سرگرمکننده و جذاب می بینند، احتمال یادگیری آنها بیشتر می شود.

کلیدواژه ها:

بازی ، مهارت اجتماعی ، دانش آموز.