نقش آموزگار در ترغیب داشتن آموزان به نماز خواندن

آموزش و پرورش سنگ زیر بنای رشد و تربیت کودک است . بدون آموزش و پرورش اثر بخش هیچ کودکی روی سعادت و خوشبختی را نخواهد دید. توجه صرف به علم منهای پرورش، کودک را دچار مشکلات عدیده ای خواهد نمود. در این میان یکی از مسائل تربیتی کودکان که مطرح است پرداختن به تربیت دینی کودکان از جمله علاقه مند کردن آنها، به نماز و نماز جماعت است . درسه به عنوان خانه دوم برای دانش آموزان است که بیشترین و فعالترین زمان خود را بعد از خانه در آن می گذرانند. ازاین رو می توان پیش بینی کرد که در دعوت به فریضه نماز نیز مدرسه بعد از خانه دومین نقش را داشته باشد. تفویض مسئولیت به دانش آموزان در برگزاری نماز که معمولا توسط مدیر انجام می شود، نشان از این دارد که دانش آموز در جریان فرایند نماز قرار خواهد گرفت و حس تعلق به این مسئولیت خواهد داشت . حضور مدیر و معلمان در نماز جماعت درواقع نقش الگویی اجتماعی را دارد؟

کلیدواژه ها:

آموزش ، تعامل ، نماز ، آموزگار