تبیین اهمیت بازی در افزایش مهارت های احتماعی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0193
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
رشد و پرورش دانش آموزان دوره ابتدایی بر مبنای رشد سالم آن ها در دوران کودکی پایه ریزی می شود. شناسایی عوامل موثر در رشد روانی دانش آموزان حائز اهمیت بوده و می تواند به پیشگیری از اختلالات رفتاری در بزرگسالی و همچنین رشد مهارت های اجتماعی آن ها منجر شده و بستر مناسبی را برای جلوگیری از آسیب شناسی روانی و در نهایت ، آسیب شناسی اجتماعی فراهم نماید.همانطور که در خلال بازی می توان به شرایط عاطفی کودک، احساسات و افکار کودک پی برد، خیلی از آموزش های تربیتی را نیز می توان در خلال بازی به دانش آموزان نشان داد و به راحتی آنان را در مسیر درست ، تربیت نمود. مهم ترین تاثیر بازی در رشد اجتماعی کودکان، یادگیری و تقویت تفکر انتقادی است . تفکر انتقادی پایه مهارت حل مسئله است . قبل از این که یک نفر بتواند پاسخ مناسبی برای مسائل خود بیابد، باید صورت مسئله را به درستی درک کند. بازی کردن این فرصت را به کودکان می دهد که کلیشه های مرسوم را بشکنند و پا را فراتر از آنها بگذارند. تفکر انتقادی کمک می کند تا فرزندان شما در موقعیت های مختلف زندگی از حالت انفعال خارج شوند. اهمیت این موضوع را می توان برای تاثیر بازی در یادگیری دانش آموزان هم مشاهده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماء دمشهریان
کارشناسی، آموزش زبان انگلیسی، هرمزگان، میناب