بررسی تاثیر بکارگیری روشهای نوین تدریس در آموزش ریاضی در مدارس

بررسی تاثیر بکارگیری روشهای نوین تدریس در آموزش ریاضی در مدارس می تواند به عنوان یک موضوع پژوهشی جذاب و مهم مطرح شود. در این مقاله می توان به بررسی اثرات مثبت و منفی این روشها، مقایسه آنها با روشهای سنتی ، تاثیر آنها بر تفکر و درک ریاضی دانش آموزان، افزایش تعامل و فعالیت دانش آموزان در فرایند یادگیری ، ارتباط با توانایی های شناختی و عاطفی دانش آموزان و... پرداخت . مطالعات پیشین نشان داده اند که ا ستفاده از روشهای نوین تدریس مانند یادگیری مبتنی بر مسئله ، یادگیری همکارانه ، استفاده از فناوری های آموزشی ، تدریس تعاملی و... می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در عملکرد و درک دانش آموزان در ریاضی داشته با شد.به عنوان مثال، می توان به برر سی تاثیر استفاده از بازی های ریا ضی ، مثالهای واقعی و کاربردی ، ا ستفاده از نمودارها و تصاویر تعاملی ، تدریس مبتنی بر مسائل و مسابقات ریا ضیاتی ا شاره کرد.در نهایت ، این مقاله می تواند به بهبود روشهای آموزش ریا ضی در مدارس کمک کند و راهکارهای مناسبی برای ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در این حوزه ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

بکارگیری ، روشهای نوین ، تدریس ، آموزش ریاضی ، مدارس.