بررسی تاثیر حمایتهای مثبت از دانش آموزان در مدارس
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0168
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله مروری ، تاثیر حمایت های مثبت از دانش آموزان در محیط های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است . حمایت مثبت به عنوان یکی از ارکان اصلی در توسعه عاطفی ، اجتماعی و آکادمیک دانش آموزان شناخته شده و به عنوان یک استراتژی موثر برای افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی مطرح است . این مقاله با استفاده از مطالعات موجود، به تحلیل نقش معلمان، والدین و همسالان به عنوان منابع حمایتی پرداخته و نشان می دهد که چگونه حمایت های مثبت می تواند به کاهش رفتارهای مخرب و افزایش رفتارهای سازنده در دانش آموزان منجر شود. همچنین ، این مقاله به بررسی اثرات بلندمدت حمایت های مثبت بر سلامت روانی و پی شرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و راهکارهای عملی برای پیاده سازی حمایت های مثبت در مدارس را ارائه می دهد. در نهایت ، تاکید بر اهمیت ایجاد محیط های آموز شی حمایت گر و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان به عنوان عاملی کلیدی در تحقق پتانسیل کامل آنها می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احد زارع
کارشناسی ،روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد مرودشتاداره آموزش و پرورش استان فارس ،شهرستان کوار ، آموزشگاه شهید جانبازی