بررسی خودپنداره تحصیلی و غیرتحصیلی دانش آموزان

خانواده یا جایی که فرد در آن مراحل رشد را سپری می کند از آغاز زندگی نقش مهمی در شکل گیری انگیزه انسان دارد. برای مثال، ناتریلو و مکدیل اذعان کردند خانوادههایی که انتظارات و آرزوهای بالایی برای فرزندان خود در نظر می گیرند و استانداردهای تحصیلی بالاتری برای آنان تعیین می کنند، بر انگیزش و عملکرد تحصیلی آنان تاثیر مثبت و قابل توجهی دارند. اگستروم و همکاران نیز نشان دادند، دانش آموزانی که انتظارات تحصیلی والدین خود را پایین ارزیابی کردهاند نتوانسته اند دبیرستان را به پایان برسانند. دورن بوش مشخص می کند که همکاری و تشویق والدین در امور تحصیلی والدین تاثیر قابل ملاحظه ای بر انگیزش تحصیلی و عملکرد تحصیلی فرزندان دارند

کلیدواژه ها:

انگیزش ، عوامل موثر ، دانش آموزان