بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خانمیرزا

مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهم ترین دغدغه های هرنظام آموزشی است . موفقیت و پیشرفت تحصیلی در هرجامعه نشان-دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است . بنابراین نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آن در دورههای مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. بدون شک در دنیای پیشرفته امروزی یکی از علایم موفقیت فرد، پیشرفت تحصیلی می باشد که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکان پذیر نخواهد بود. ترقی هر کشوری رابطه مستقیم با پیشرفت علوم و دانش و تکنولوژی آن کشور دارد و پیشرفت علمی نیز حاصل نمی شود مگر اینکه افراد خلاق تربیت شده باشند، پیشرفت تحصیلی ضمن اینکه در توسعه و آبادانی کشور موثر است در سطوح عالی منجر به یافتن شغل و موقعیت مناسب و در نتیجه درآمد کافی می شود. دانش آموزان و دانشجویان که از موقعیتهای تحصیلی برخوردارند، خانواده و جامعه با دیده ی احترام به آنان می نگرند. در تحقیق حاضر، هدف از مطالعه ، شناسایی و تشخیص عوامل اجتماعی - فردی موثر بر انگیزش تحصیلی می باشد. روش تحقیق پیمایشی ، ابزار اندازهگیری پرسشنامه ، شیوه نمونه گیری طبقه ای متناسب توام با تصادفی ساده و حجم نمونه ۸۹ نفر از دانش آموزان بوده است . بعد از آزمون فرضیه های تحقیق ، نتایج حاصله نشان می دهد که بین متغیرهای امکانات مدارس، عوامل روانی ، عوامل گروهی ، سطح تحصیلات، عوامل مدیریتی - آموزشی ، عوامل فیزیکی ، سن و انگیزش تحصیلی همبستگی معنی داری وجود دارد. انگیزه افراد به ویژه در حوزه تحصیلی صرفا منحصر به عوامل فردی نبوده بلکه متاثر از پدیده های کلان عینی همچون نهادهای اجتماعی و ساختارهای اقتصادی و ساختارهای کلان ذهنی مثل ارزش ها و باورهای مذهبی می باشد. علاوه بر آن، در این مطالعه انگیزش تحصیلی دانش آموزان به تفکیک پایه های تحصیلی ، جنس ، رشته های تحصیلی متفاوت بوده است .

کلیدواژه ها:

انگیزش ، رشته های تحصیلی ، پایه ، راهکارهای انگیزشی