بررسی تاثیر سبک های فرزند پروری برعشق به یادگیری و امید به تحصیل دانش آموزان مقطع ابتدایی

سبک های فرزندپروری ، الگوها و روشهایی هستند که والدین در تربیت و رشد فرزندان خود به کار می برند. سبک های فرزندپروری متفاوت از هم بر اساس میزان نظارت و حمایت والدین و نحوه برخورد آنها با نیازها و مسائل فرزندان تعریف می شوند.. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبک های فرزند پروری برعشق به یادگیری و امید به تحصیل دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان ثلاث باباجانی است که در سال تحصیلی ۳ ۰-۰۲ مشغول به تحصیل هستند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۳۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ها استفاده شد.. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد سبک های فرزند پروری م اقتدار منطقی تاثیر مثبت و معنی داری بر عشق به یادگیری و امید به تحصیل دارد. اما سبک های فرزند پروری استبدادی و آزاد گذار تاثیر مثبت و معنی داری بر عشق به یادگیری و امید به تحصیل ندارند

کلیدواژه ها:

سبک های فرزند پروری ، عشق به یادگیری ، امید به تحصیل