بررسی تاثیرتوسعه مهارتهای فردی مدیران مدارس براشتیاق سازمانی آنان

هدف تحقیق برر سی تاثیر مهارتهای فردی مدیران مدارس برا شتیاق سازمانی آنان در شهر ارومیه سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳می باشد .جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس دولتی ناحیه دو آموزش و پرورش آذربایجان غربی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ می باشند تعداد مدیران مدارس دولتی ناحیه دو آموزش و پرورش اذربایجانغربی درسال جاری ۳۰۴می باشد حجم نمونه نمونه گیری با روش جدول مورگان و فرمول کوکران ۱۷۰نفر تعیین شد. نمونه گیری تصادفی ساده در این نمونه گیری با ا ستفاده از قرعه ک شی واحدهای مورد مطالعه برای قرارگرفتن در گروه نمونه ،به گونه ای انتخاب می شوند که همه آنها فر صت و شانس برابری در انتخاب شدن دارند و هر انتخاب نیز از انتخاب دیگر مستقل می با شد برای تجزیه تحلیل داده ها؛ نرم افزار SPSSاخرین نسخه استفاده شد. روایی و پایایی پر سشنامه های ا ستاندارد قبلا مورد تایید قرار گرفته است .نتایج تحقیق نشانگر همبستگی خطی بین متغیر مستقل (تو سعه مهارتهای فردی مدیران ) با متغیر وابسته (ا شتیاق سازمانی ) می باشد با تحلیل واریانس که در سطح اطمینان ۹۵ درصد معنی دار است می توان بیان کرد که متغیر مستقل بر متغیر وابسته (اشتیاق سازمانی ) تاثیر معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای فردی ، مدیران ، اشتیاق سازمانی ، مدارس