اهمیت برنامه های آموزشی در برنامه های فرهنگی

حفظ ویژگی های قومی ، قبول تنوع فرهنگ کشورها، ایجاد همبستگی ملی ، توسعه هنر و ادبیات، برنامه ریزی و بودجه بندی آموزشی ، تمرکززدایی از فرایند تصمیم گیری و استقلال نهادهای آموزشی ، برقراری ارتباط جدید میان نظام آموزشی علمی _کاربردی وبازارکار، رقابت پذیری نیروی کار و آموزش برای تفاهم ملل ازجمله مقوله های کانون بحث برنامه ریزی، برای توسعه نظام های آموزشی است . برنامه ریزان آموزشی و درسی به خوبی به این نکته واقف اند که همه فراگیران باید با فرهنگ عمومی جامعه که در بین تمام مردم عمومیت دارد آشنا گردند. برای اینکه هریک از افراد جامعه بهتر بادیگران زندگی نماید و آنچه را در جامعه مورد قبول است دررفتار خویش نمایان سازد باید در امر برنامه ریزی آموزشی و درسی دقت لازم را معمول داشت . میراث فرهنگی جامعه ، ارزش ها، باورها، عقاید، هنر و موسیقی باید مورد نظر وتوجه برنامه ریزان آموزشی و درسی قرار گیرد. رسالت مراکز آموزشی این است که در انتقال و تغییر نظام ارزش های جامعه به یادگیرندگان تلاش نماید مراکز آموزشی باید رفتار، عقاید، افکار، احساسات و آرمان های مورد پذیرش جامعه را به فراگیران بیاموزند تضاد میان ارزش های مورد پذیرش جامعه ونسل جوان باید به ظرافت در مراکز آموزشی مورد بررسی قرارگرفته و وحدت و هماهنگی جامعه پابرجا بماند.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی درسی ، فرهنگ