نقش استفاده از فناوریهای نوین آموزشی درتوسعه عدالت آموزشی

هدف : اسلام بر اساس جهان بینی الهی و توحیدی می گوید که انسانها همه با یکدیگر برابرند نه اینکه باید برابر باشند و این یک واقعیت طبیعی و سنت خداوندی است . حضرت محمد(ص ) در این رابطه فرمود: عرب بر عجم و عجم بر عرب و سرخ بر سیاه و سیاه بر سرخ فضیلتی ندارد، مگر آن که تقوایش بیش تر باشد. هدف این پژوهش هم بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در عدالت آموزش است . تا اینکه همه دانش آموزان از آموزش و یادگیری جا نمانند.روش : این تحقیق با روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است که با استفاده از سایتهای معتبر علمی پژوهشی مقالات استخراج شده و دیدگاههای حامی آن هم درج شده است .نتیجه : بدون شک یکی از مهمترین نیازهای هر کشور در سراسر جهان ازجمله ایران ، حرکت به سمت عدالت آموزشی در محیطهای آموزشی است ؛ حرکتی که پیشرفتهای عظیم و چشمگیری در افزایش اثربخشی و بهبود کارآمدی فرآیند یاددهی - یادگیری را به دنبال خواهد داشت . نظام های آموزشی کنونی در مقایسه با نظام های گذشته ، مجبورند با دامنه گسترده ای از مسایل مقابله کنند. گاهی اوقات حل این مسایل با استفاده از ابزارها و روش های سنتی به دلیل این که مورد انتقاد قرار گرفته اند، غیرممکن است . استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزار آموزشی به روز و نیاز دانش آموزان است و استفاده از آن برای همه تعلیم دهندگان در فرایند یاددهی و یادگیری لازم و ضروری است .

کلیدواژه ها:

عدالت ، فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش و یادگیری