بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه بازسازی عاطفه منفی

هدف این پژوهش بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه بازسازی عاطفه منفی در دانشجویان بوده است. شرکت کنندگان این پژوهش را ۲۲۵ دانشجوی درحال تحصیل در نیمسال دوم ۱۴۰۱ تشکیل دادند که پرسشنامه های بازسازی عاطفه منفی، افسردگی و پرسشنامه تنظیم هیجانی را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از روش های همبستگی، آلفای کرونباخ و تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. نتایج پایایی این پرسشنامه را از طریق ضریب آلفای کرونباخ و دو-نیمه کردن و همچنین روایی آن را از طریق ضرایب همگرایی با سایر آزمون های روا و در نهایت روایی سازه از طریق تحلیل عاملی پرسشنامه تایید کرد. در مجموع می توان نتیجه گرفت این پرسشنامه از پایایی و روایی بسیار خوبی در دانشجویان ایرانی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

پایایی ، روایی ، بازسازی عاطفه منفی ، افسردگی ، تنظیم هیجانی