بررسی کاربرد روش های نوین آموزش در یادگیری دانش آموزان

انتخاب روش تدریس یکی از مراحل مهم طراحی آموزشی است. معمولا علم بعد از انتخاب محتوا و قبل از تعیین وسیله، بایدخط مشی و روش مناسب تدریس خود را انتخاب کند؛ چون خط مشی معلم و روش تدریس او چگونگی فعالیت شاگردان رابرای رسیدن به هدف های آموزشی مشخص می سازد. در این پژوهش به صورت تحلیلی-توصیفی و به روش کتابخانه ای دربارهی روش های نوین آموزش و انواع آن مطالبی را گردآوری کردیم و در نهایت طبق پژوهش های انجام شده این نتیجه حاصلشد که درصورت استفاده ی اصولی و درست از آن میتواند باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود ؛ یادگیری آنها را بهترکند و حتی آنها را علاقمند به درس و مدرسه کند .

کلیدواژه ها:

نوین ، انواع ، مزایا ، معایب ، معلم