بررسی نقش والدین و مدرسه در جهت کاهش مشکلات دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF14_009
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
مدرسه به عنوان سازمانی که مسئولیت تربیت فرزندان جامعه را بر عهده دارد باید باروشنگری و روشن بینی علل وراههای حل مشکلات را شناسایی و با انها به نحو تخصصیبرخورد نماید. پس قبل از هر چیز عنایت کارگزاران ومسئولین آموزش وپرورش ونیز دولتجمهوری اسلامی ایران را در جهت تامین هزینه های این تحقیقات طلب می کند. زیرا مبارزهدشمن همانطور که رهبر معظم انقلاب فرمودند مبارزه فرهنگی است. اگر ما در جنگ تحمیلیدر مصرف سرمایه های کشور جهت حفظ کیان اسلام خود هیچ دریغی نداشتیم چرا امروز درشبیخون فرهنگی که از جنگ رو در رو بسیار خطرناکتر است از خرج کمترین سرمایه هامضیقه کنیم؟ چرا ادارات آموزش وپرورش ما هیچگونه تحقیقی را در راه شناسایی مشکلاتدانش آموزان انجام نداده است؟ چرا مسئولین تعلیم وتربیت هنوز نتوانسته اند همکاری جدیوالدین را دررفع مشکلات تربیتی واخلاقی دانش آموزان ومدرسه جلب نمایند .
کلیدواژه ها:
والدین - مشکلات تحصیلی-مدرسه – دانش آموزان
نویسندگان
علی شاپیری
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق ( ع ) بهبهان
مسعود نقی زاده
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق ( ع ) بهبهان
محمدرضا عیدی پور
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق ( ع ) بهبهان