پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس مهارت های اجتماعی و اختلالات رفتاری در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر اصفهان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 371
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LQPPC02_196
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش پی شبینی اعتیاد به اینترنت براساس مهارت های اجتماعی و اختلالات رفتاری در دان شآموزان دختر مقطع متوسطه
اول شهر اصفهان بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر اصفهان در سال تحصیلی ۰۳ - ۱۴۰۲ بودند که
۱۰۰ نفر از آنها به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه ها ی ا عتیاد به ا ینترنت یانگ (۱۹۸۸)،
مهار تهای اجتماعی ایندربیتزن و فوستر (۱۹۹۲)، مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان کوای و پترسون (۱۹۸۷) پاسخ دادند. روش پژوهش
توصیفی از نوع همبستگی بود. تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی و با استفاده از نرم افزار spss۲۶
انجام شده است. برای بررسی فرضیه های پژوهش از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج
گزارش رگرسیون گام به گام نشان داد که در مجموع دو متغیر مهارت های اجتماعی و اختلالات رفتاری قادر به پیش بینی ۸ / ۳۳ درصد از متغیر
اعتیاد به اینترنت هستند. نتایج پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس ابعاد اختلالات رفتاری نشان داد که در مجموع سه متغیر پرخاشگری
اجتماعی،اضطراب- گوشه گیری،مشکلات توجه- ناپختگی قادر به تبیین ۵ / ۱۵ درصد از متغیر اعتیاد به اینترنت هستند. نتایج پیش بینی اعتیا د
به اینترنت براساس ابعاد مهارت ها ی اجتماعی نشان داد که در مجموع دو متغیر رفتارهای مثبت و رفتارهای منفی قادر به تبیین ۶ / ۳۳ درصد
از اعتیاد به اینترنت هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی محمدی آیدغمیشی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
ام البنین خانی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
فاطمه زهرارضایی نصیرآبادی
کارشناسی روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
مهسان خدادادی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج ایران
فاطمه ایزدی
استادیار، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران