پیش بینی تاثیر کیفیت خواب و خودکنترلی بر بهزیستی روانشناختی و اعتیاد به خوردن در کودکان دبستانی استان اصفهان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LQPPC02_194
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر کیفیت خواب و خودکنترلی بر بهزیستی روانشناختی و اعتیاد به خوردن در میان کودکان
دبستانی استان اصفهان است. تحقیق حاضر با استفاده از طرح پیش آزمو ن-پس آزمون و گروه کنترل، تلاش کرده است تا به درک
عمی قتری از چگونگی تاثیرگذاری این عوامل بر رفتارهای غذایی و روانی کودکان برسد. جامعه آماری این مطالعه شامل تمامی
کودکان دبستانی در استان اصفهان بوده، که از این میان، نمون های بالغ بر ۱۰۰ نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اند . برای
جمع آوری داده ها، از مقیاس های استانداردیزه شده برای سنجش کیفیت خواب، خودکنترلی و بهزیستی روانشناختی استفاده شده
است. داد ههای حاصل از این مطالعه با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته، که شامل تکنیک های
آماری نظیر تحلیل واریانس (ANOVA) و آزمون t مستقل بوده است. نتایج بدست آمده نشان دهنده ارتباط معنادار بین کیفیت
پایین خواب و خودکنترلی ضعیف با کاهش بهزیستی روانشناختی و افزایش رفتارهای اعتیادآمیز به خوردن در کودکان است . که از
پرسشنامه تشخیص اختلالات خوردن استیک و همکاران ،پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ – PSQI و پرسشنامه خود کنترلی
تانجنی استفاده شده است. این یافته ها می توانند بین شهای مهمی را برای والدین، مربیان و برنامه ریزان سیاست های بهداشتی
فراهم آورند تا استراتژی های مداخله ای موثرتری را برای بهبود کیفیت زندگی کودکان طراحی کنند. بر اساس نتایج این پژوهش،
توصیه میشود که برنامه های آموزشی و ترویجی برای بهبود خودکنترلی و مدیریت استرس در میان کودکان توسعه یابد، که می تواند
به طور موثری به کاهش اعتیاد به خوردن و بهبود بهزیستی کلی آنها کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهتاب فتحی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی ، اصفهان، ایران
الهام خاقانی
دانش آموخته کارشناسی روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی ، اصفهان، ایران
ندا بیرجندی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران