نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه مندی به درس
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1127
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1403
چکیده مقاله:
نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه مندی به درس بسیار اساسی است و از طریق استفاده از روش های تدریس فعال، ارائه مثال های واقعی، استفاده از داستان ها، ایجاد محیط آموزشی حمایت گر، و تشویق به همکاری و تعامل، می توانند دانش آموزان را به یادگیری مفید و ماندگار ترغیب کرد. استفاده از این روش ها و تکنیک ها نه تنها انگیزه و تمرکز دانش آموزان را افزایش می دهد بلکه ارتباط آن ها را با مطالب درسی قوی تر و بهتر می سازد. این تکنیک ها باعث تحریک تفکر، تقویت مهارت های زبانی و خلاقیت، ارتباط با زندگی واقعی، و تقویت ارزش های اجتماعی و اخلاقی نیز می شوند. به کل، معلمان با به کارگیری این استراتژی ها می توانند به طور موثری در بهبود یادگیری و توسعه شخصی دانش آموزان موثر باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز پورقلی
کارشناسی شیمی کاربردی، دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد
ابراهیم جوادی نژاد ریک
کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور خلخال
بهناز خوشحال
کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تالش