نقش خشونت تحصیلی در نظام آموزشی مدارس و مهم ترین علل بروز آن در میان دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2136

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1403

چکیده مقاله:

تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده است، بیشتر در رابطه با خشونت مدرسه ای، خشونت کلامی و تنبیه بدنی موجود در سطح کشور و جهان است. هدف اصلی این تحقیقات تعیین میزان خشونت در مدرسه و ارتباط این متغیر با سایر مولفه های دیگر بوده است. اکثر این تحقیقات دانش آ موزان را قربانیان خشونت در نظر گرفته اند؛ در حالی که دانش آموزان تنها قربانیان خشونت در مدرسه نیستند. تمامی افرادی که به نوعی درگیر امر آموزش هستند و با آن ارتباط پیدا می کنند؛ می توانند قربانی خشونت باشند. بخشی از رفتارها ی خشونت آمیز در مدرسه می تواند از برخوردهای غیر اصولی و غیرسازنده مسئولان و معلمان مدرسه در قبال دانش آموزان نشات بگیرد.

نویسندگان

رقیه ایمانی

کارشناسی امورتربیتی، قبلن دوره متوسطه بودم الان دوره ابتدایی، دانشگاه : علامه طباطبایی شهرستان ارومیه استان آذربایجان غربی

رقیه شیروانی

کارشناسی گرایش: آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه

فاطمه نورزاده هراتی

کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س

عاطفه سپاهی

کارشناسی گرایش:آموزش و پرورش ابتدایی