راهبردهای ارتقا سواد رسانه ای دیجیتال دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر راهبردهای ارتقا سواد رسانه ای دیجیتال دانش آموزان میباشد که با استفاده از روش تحلیلی و بصورت مروری-کتابخانه ای انجام شده است.در هر جامعه ای، نهاد آموزش و پرورش بیش از هر نهاد رسمی دیگر نیازمند توجه و تحول بوده و هست؛ چرا که آینده هر کشور در گرو فعالیت های این نهاد بر آینده سازان آن است. آموزش و پرورش توانمند، جامعه را توانا می سازد و ناتوانی آن، توانمندی را از جامعه می ستاند نتیجه این تحقیق نشان داد مهمترین راهبرد وزارت آموزش و پ رورش ج.ا.ا برای ارتقائ سواد رسانه ای دیجتال تنظیم و تدوین درس آموزش سواد فرهنگی - رسانه ای دیجیتال برای دانش آموزان در مقطع ابتدایی متناسب با اقتضائات کودکی آنها و نوع استفاده این دانش آموزان از رسانه های جمعی، رسانه های دیجیتال و بازی های رایانه ای در بستر فضای مجازی و تلفن همراه هوشمند است .

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، دیجیتال ، مدرسه