نقش آموزش در توسعه مهارت های زندگی برای دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر محیطی و اقلیمی

دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر محیطی و اقلیمی با چالش های منحصر به فردی روبرو هستند که می تواند بر توانایی آنها برای رشد و موفقیت تاثیر بگذارد. آموزش نقش اساسی در توسعه مهارت های زندگی لازم برای این دانش آموزان دارد تا بتوانند با موانع محیطی خود کنار بیایند، سازگار شوند و بر آنها غلبه کنند. این مقاله اهمیت آموزش در پرورش انعطاف پذیری، تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله در میان دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر را بررسی می کند. با ادغام آموزش محیطی و اقلیمی در برنامه درسی، معلمان می توانند دانش آموزان را با دانش، مهارت ها و نگرش های لازم برای ناوبری پیچیدگی های محیطی خود و تبدیل شدن به عوامل تغییر فعال تجهیز کنند. علاوه بر این، آموزش می تواند به دانش آموزان احساس آژانس، خودکارآمدی و مشارکت جامعه را بدهد، در نهایت به توسعه جوامع پایدار و انعطاف پذیر کمک کند.

کلیدواژه ها:

آسیب پذیری اقلیمی ، آسیب پذیری محیطی ، مهارت های زندگی