معلمان در مواجهه با دانش آموزان پرخاشگر و راهکار های برای بهبود رفتار آنها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 245

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_620

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1403

چکیده مقاله:

یکی از چالش ها و مشکلاتی که معلمان با آن روبرو هستند پرخاشگری دانش آموزان است پرخاشگری رفتاری است که هدف آن آسیب رساندن به خود یا دیگری خواهد بود دانش آموزان که مبتلا به اختلال پرخاشگری هستند می توانند به هر مشکل کوچکی و یا هر بهانه ای واکنش نشان دهند و به سرعت کنترل خود را از دست داده و شروع به خشونت و دعوا با بقیه کنند در این بین معلمان نقش اساسی و مهم جهت کنترل و بهبود رفتار دانش آموزانی که پرخاشگری می کنند ایفا می کنند و باید در مواجه با این چنین دانش آموزان از بهترین روش ها و مهارت های خاص استفاده کنند با بتوانند به نحو احسن رفتار آنها را کنترل کنند، ما در این مقاله به صورت مروری به نقش معلم در مواجهه با دانش آموزان پرخاشگر می پردازیم و اینکه با چه راهکارهای معلمان می توانند پرخاشگری دانش آموزان را کنترل و آن را بهبود بخشند.

نویسندگان

اسماعیل پاک براهوئی

کارشناسی علوم اجتماعی

محمد زیرکاری

کارشناسی علوم تربیتی

حبیب الله سرخوش

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

عرفان سهراب زهی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی