دانش آموزان و مهارت های زندگی: ضرورتی انکارناپذیر برای زندگی هدفمند و معنادار در عصر چالش ها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE03_112
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزه پر از چالش ها و فراهم آورنده تغییرات سریع، آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان به عنوان بخشی اساسی از آموزش تاکید بر داشته است. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان می پردازد و نقش این مهارت ها در زندگی هدفمند و معنادار آن ها را بررسی می نماید.آموزش مهارت های زندگی شامل مباحثی چون مدیریت زمان، حل مسائل، ارتباطات موثر، همکاری و تفکر انتقادی است که نه تنها به دانش آموزان کمک می کند تا در مسیر تحصیلی شان موفق باشند، بلکه آن ها را برای روزمره های پس از مدرسه نیز آماده می سازد. این مهارت ها نه تنها افراد را در مواجهه با چالش های روزمره تقویت می کنند، بلکه ارتباطات اجتماعی و حل مسائل پیچیده را نیز تسهیل می دهند.این مقاله با بررسی ابعاد مختلف آموزش مهارت های زندگی، نقش مدارس و مراکز آموزشی، و همچنین روش های بهتر آموزش این مهارت ها، به رویکردهای موثر برای افزایش دسترسی دانش آموزان به این موضوع پرداخته است. با توجه به تاثیرات مثبت این آموزش بر زندگی اجتماعی و شخصی دانش آموزان، این مقاله به توصیه اجتناب ناپذیر آموزش این مهارت ها به همه دانش آموزان پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گیتی درخشان لرد
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه ازاد واحد بندر انزلی