نقش حمایت عاطفی معلم در پرورش نگرش مثبت یادگیرندگان دوره ابتدایی

در آموزش و پرورش، حمایت عاطفی معلم از دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل اساسی در توسعه نگرش مثبت به یادگیری شناخته شده است. این حمایت علاوه بر تقویت روابط بین فردی، به تحقق موفقیت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان نیز کمک می کند. نگرش مثبت به یادگیری اساسی ترین پیش شرط برای دستیابی به عملکرد موفق در آموزش است. حمایت عاطفی معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری این نگرش مثبت تاکید دارد. با توجه به اینکه دوران ابتدایی مرحله ای حساس در رشد و توسعه دانش آموزان است، تاکید بر این موضوع از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این مقاله، نقش حمایت عاطفی معلم در پرورش نگرش مثبت یادگیرندگان دوره ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد. با بررسی ادبیات موجود و مطالعات تجربی، اثرات مثبت حمایت عاطفی بر روی تقویت اعتماد به نفس، افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. این تحقیق می تواند به تدوین استراتژی ها و برنامه های آموزشی کمک کند که بهبود نگرش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را در دوره ابتدایی تحقق دهند.

کلیدواژه ها:

حمایت عاطفی ، نگرش مثبت ، آموزگار ، یادگیرنده ، آموزش ابتدایی