تبیین اثربخشی سبک زندگی خانواده بر سلامت روانی و جسمی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1540

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403

چکیده مقاله:

از اهداف و ضرورت های آموزش مهارت های زندگی، ایجاد سلامت روانی در بالاترین سطح خود است که از آسیب های اجتماعی جلوگیری می کند. با توجه به موقعیت هایی که رسانه برای افراد به وجود می آورد، توانایی تجزیه وتحلیل موقعیت و تصمیم گیری درست، حس خودکفایی و اعتمادبه نفس و به طورکلی سلامت روانی نوجوان را در برخورد با رسانه ها تقویت می کند. این مهم با آموزش مهارت های زندگی محقق می شود و از ضروریات عصر نوین است. خانواده از ارکان سبک زندگی به شمار می آید. از عوامل سهیم در بحث تربیت نیز خانواده است و می دانیم اولین نهاد تربیتی برای فرد، خانواده است. اساسا خانواده نقشی بزرگ در ایجاد سبک زندگی برای فرزندش دارد. همچنین در بحث رسانه ها نیز نقش خانواده بسیار تاثیرگذار است. یکی از عوامل انتخاب رسانه ها از سوی مخاطبان، موضوع اعتماد به رسانه است. سبک زندگی ایرانی اسلامی باید از طریق تکریم جایگاه خانواده و تحکیم نقش خانواده صالح در ایجاد جامعه صالح و نیز از تاثیرگذاری نادرست رسانه بر خانواده ها جلوگیری کند تا فرزندان آن خانواده نیز از گزند این موضوع در امان باشند. در کتاب های مطالعات اجتماعی متوسطه نیز این موضوعات بیشتر به چشم می خورند. در این پووهش به تبیین اثربخشی سبک زندگی خانواده بر سلامت روانی و جسمی دانش آموزان پرداخته می شود.

نویسندگان

ریحانه افصحی فرد

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، قم

محسن محمودی

کارشناسی، راهنمایی و مشاوره، سیستان و بلوچستان، ایرانشهر

هاجر غضنفری

کارشناسی، علوم تربیتی،سیستان و بلوچستان، زاهدان

شه بخش هوت

کارشناسی، زبان انگلیسی، سیستان و بلوچستان،چابهار