نقش و تاثیر نرم افزارهای آموزشی بر یادگیری ریاضی پایه های ابتدایی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_142
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
تدریس و چگونگی آموزش و یادگیری دغدغه ی اکثر معلمان است .امروزه متخصصان آموزشی معتقدند که معلمان باید از برنامه های روش های تدریس و رسانه های جدید آموزشی استفاده کنند . با توجه به اینکه در نحوه ی یادگیری کودکان تغییرات فراوانی رخ داده است آموزش مهارت های مختلف به کودکان بسیار حائز اهمیت است .با توجه به تحولات صورت گرفته به دنبال آن هستند تا برای یادگیری سریع تر و بهتر مطالب درسی و آموزشی روش های کارآمد تری را انتخاب می کند و این امر باعث شده که دانش آموزان به برخی از نرم افزارهای آموزشی روی آورند . امروزه نرم افزارهای آموزشی متعددی وجود دارد که به شکل های مختلف صوتی ، تصویری و یا متنی ارائه می شود پژوهش های متعدد نشان داد یادگیری مبتنی بر نرم افزارهای آموزشی و بازی های رایانه ای موجب افزایش دقت و یادگیری و ایجاد نگرش مثبت نسبت به ریاضی در دانش آموزان ابتدایی می شود پژوهش حاضر از نوع کیفی می باشد و با روش روایت پژوهی انجام شده است جهت جمع آوری اطلاعات و مطالب از مصاحبه نیمه ساختار یافته و مطالعه منابع علمی مرتبط استفاده شده است و داده های به دست آمده با روش کد گذاری تجزیه و تحلیل شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیدا غبیش نژاد
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان، ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان، ایران