بررسی راهکارهای پرورش مهارت های فکری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای پرورش مهارت های فکری دانش آموزان انجام شد. با توجه به شرایط فعلی جهان و پیشرفت چشمگیر فناوریهای مختلف، بهخصوص فناوری ارتباطات و اطلاعات، ممکن است چنین تصور شود که تعلیم و تربیت صرفا میبایست بهطور خاص بر بکارگیری و تربیت کاربران برای استفاده مناسب از این فناوریها تمرکز کند. اما صرف در اختیار داشتن و استفاده از این فناوری در دنیای تعلیم وتربیت راهگشای انسان امروز و ﺁینده نخواهد بود. در دنیای فعلی موضوع اساسی، تربیت انسانهایی است که بتوانند درست فکر کنند. فراگیران برای روبه رو شدن با تحولات شگفت انگیز قرن بیست و یکم باید بهطور فزایندهای مهارتهای تفکر سطح بالا را کسب کنند. این مهارت ها علاوه بر افزایش توانایی های فردی، به توسعه جوامع و جهان اطراف کمک می کنند. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا بهترین تصمیمات را بگیرند، به راه حل های نوآورانه برای مسائل پیچیده برسند و با دیگران به صورت موثر همکاری کنند. این مهارت ها باعث تقویت توانایی های ذهنی و شخصی دانش آموزان می شوند و آن ها را برای رقابت در جامعه و بازار کار آینده آماده می کنند. مهارت انتقادی فکری به دانش آموزان کمک می کند تا اطلاعات را تحلیل کرده و ارزیابی کنند، به سوالات پرسیده شده پاسخ دهند و به دقت و منطق به تصمیمات خود برسند. همچنین پرورش خلاقیت در دانش آموزان باعث می شود که آن ها به راه حل های نوآورانه برای مسائل پیچیده برسند و قادر به ایده پردازی و ابتکار در حل مسائل باشند. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تفکر خلاق ، تفکر اتنقادی