چگونه توانستم بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان را برطرف کنم

هر نوع رفتاری که از ارزش های پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،۱۳۷۳ ، ص ۸۰) هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلا اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم .(اصغری پور،۱۳۸۰) نظم وتلاش برای منظم شدن از راه هایی است که کمک می کند افراد اجتماعی بار بیایند وتابع قوانین اجتماع شوند؛ چرا که باید تمام تلاش خود را به کار ببرند تا خود را با قوانین جمع پیرامونی وفق دهند، حال این جمع چه محیط یک کلاس درس باشد،چه محیط بزرگتر به عنوان جامعه ای که در آن زندگی می کنند.هدف از منظم بودن این است که دانش آموز را قادر بسازیم تا بتواند خود را با مقررات و قوانین گروهی که با آن در حال همکاری است در جهت سازگار کردن خود تلاش نماید.(بدری مقدم،۱۳۷۹)