ارائه راهکار هایی برای ایجاد علاقه و نگرش مثبت نسبت به هنر قصه گویی و نمایش خلاق در دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_106
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
نابودی در انتظار شماست مگر اینکه خلاق و نوآور باشید ، پیش روی همه برنامه ریزان و سیاست گذاران است. ازآنجایی که آموزش و پرورش نقش محوری در شکوفایی خلاقیت کودکان را برعهده دارد برای نیل به این منظور باید در جهت استفاده بهینه و جهت دار از استعدادها و توانایی های آنها قدم بردارد .بنابراین همواره در جستجوی روش های جدید برای ارتقاء خلاقیت کودکان هست. یکی از جدیدترین و جذاب ترین این روش ها قصه گویی می باشد.از میان انواع روش تدریس، روش قصه گویی بیش از سایر مسائل تربیتی در رفتار کودک موثر است .ادبیات کودکان و نوجوانان در هر اجتماع با توجه به نظام های حکومتی دین و مذهب و قوانین و مقررات فرازها و فرودهای داشته که درخور تامل و بررسی است . اولیا و مربیان بیشترین وقت خود به مسائل آموزشی کودکاناختصاص می دهند. دانش آموزان نیز ،در خانه و مدرسه بیشتر اوقات خود را صرف یادگیری های غیرفعال کرده از سختی و خشکی دروس و اضطراب امتحان و نمره رنج می برند. بدین ترتیب اغلب اولیا و مربیان از هدف اصلی تعلیم وتربیت که پرورش انسان های خلاق ، مبتکر و کارآمد است بازمی مانند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا قربان زاده
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی – دانشگاه فرهنگیان