چگونگی برطرف کردن مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی استان فارس با تاکید براقدام پژوهی

پژوهش حاضرباهدف بررسی چگونگی برطرف کردن مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی استان فارس باتاکید براقدام پژوهی انجام گرفت . پژوهش حاضرکیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد.جامعه هدف در این مقاله کلیه دانش اموزان ابتدایی استان فارس می باشند نمونه گیری به صورت هدفمند و تصادفی بدین گونه که به صورت تصادفی مدرسه ای از میان مدارس استان انتخاب کردیم و به عنوان کارورز و مربی وارد ان مدرسه شدیم وبه صورت تصادفی ۲۰ نفر از دانش اموزان را انتخاب کردیم و به بررسی و راهکارهای رفع ان پرداختیم که به صورت تصادفی شرح اقدامات انجام شده بر روی نمونه از انها در این مقاله اورده شده است .در اخر از ابزار هایی مانند مصاحبه ،مشاهده،استفاده از منابع کتابخانه ای و....کمک گرفتیم . با ایجاد محیط حمایت کننده، تقویت خودشناسی و توانمندی های فردی، ایجاد ارتباط مثبت با دیگران و توجه به نیازهای هر دانش آموز، می توان بهبود قابل توجهی در اعتماد به نفس و روحیه دانش آموزان داشت. با اجرای راهکارهای مناسب، دانش آموزان می توانند خود را بهتر بشناسند، از توانمندی های خود اطمینان یابند و به صورت فعالانه در فعالیت های تحصیلی و اجتماعی شرکت کنند. این بهبود در اعتماد به نفس و کم رویی، نه تنها بر روی عملکرد تحصیلی آنان تاثیر مثبتی خواهد گذاشت، بلکه در طول زندگی شخصی و حرفه ای آنان نیز تاثیر مثبتی خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، کم رویی ، ابتدایی ، فارس